Що більшість малюків повинні робити у цьому віці та етапи розвитку малюків 6 місяців:
Особистість/Емоції:
• Відрізняє своїх та реагує на незнайомців
• Любить гратися із іншими, особливо батьками
• Реагує на емоції інших та часто радіє
• Любить розглядати себе у дзеркалі
Слух\мова
• Реагує на звуки
• З’єднує голосні звуки, коли лепече
• Відгукується на ім’я
• Видає звуки, щоб показати свою радість чи незадоволення
• Починає вимовляти приголосні
Когнітивні навички
• Оглядається на предмети поруч
• Тягне предмети до ротика
• Демонструє зацікавленість в предметах, та пробує дотягнутись до них
• Починає перекладати предмети із однієї руки в іншу
Моторика\статика
• Перевертається із животика на спинку
• Сидить без підтримки
• Опирається на ноги, при підтримці
• Перекочується збоку вбік, іноді спочатку повзе назад, а не вперед
Червоні прапорці, або коли слід звернутись до лікаря:
• Не намагається дотягнутись до предмету, що знаходиться в полі зору
• Не усміхається до оточуючих
• Не реагує на звуки навколо
• Не пробує запхати предмет до ротика
• Не вимовляє голосних звуків (ах, ех, ох)
• Не перевертається зі спинки на животик і навпаки
• Не сміється та не повторює звуків
• Виглядає напруженим
• Знижений м’язовий тонус, наче м’яка іграшка
Важливо пам’ятати, що не всі діти мають однакові темпи нервово-психічного розвитку. Вперше виявлене відставання у появі окремих навиків не є підставою для встановлення діагнозу. У такому випадку необхідно проконсультуватися із лікарем – педіатром та отримати рекомендації щодо догляду з метою пришвидшення формування навичок.
І лише при відсутності позитивної динаміки при повторному огляді слід призначати поглиблене обстеження та консультацію невролога